Un avant-goût des camps linguistiques ? C’est ce qu’offre le week-end de formation aux animateurs de Roeland. Pendant deux jours, ils apprennent comment organiser un bon camp, vivent une véritable immersion et participent à un grand jeu avec des moniteurs expérimentés. « Nous créons un microcosme de la vie en camp », explique Lieve Haeverbeke, coordinatrice de projet.
Chaque année, au mois de mars, Roeland organise un week-end de formation pour permettre aux nouveaux moniteurs d’acquérir les compétences dont ils auront besoin en camp, en tant qu’animateur linguistique ou de jeux. Les bénévoles plus expérimentés prennent aussi part à ce week-end, et suivent des ateliers avancés. Tous, anciens et nouveaux bénévoles, participent ensemble à des activités de team building, ce qui leur permet de mieux se connaître rapidement.
La passion des langues et du travail avec les jeunes
Les bénévoles qui s’inscrivent forment un groupe diversifié, allant des étudiants et jeunes enseignants aux cuisiniers expérimentés. Ce qui les rapproche ? Une passion partagée pour les langues et le travail avec les jeunes.
D’activités brise-glace à des chants en groupe
« Nous commençons toujours le week-end de formation par des activités brise-glace le vendredi soir », raconte Lieve. Lieve est responsable des camps linguistiques d'anglais et des formations pour les bénévoles chez Roeland. « C'est une façon ludique de faciliter les premières interactions. Et ça fonctionne : après quelques minutes, l'ambiance est déjà détendue. »
« Le samedi, les nouveaux moniteurs reçoivent des informations pratiques sur Roeland et notre fonctionnement. Ensuite, ils choisissent des ateliers d'animation ou de didactique. Les moniteurs expérimentés peuvent suivre un parcours de perfectionnement, concevoir un grand jeu, partir en excursion et participer à une séance créative. »
« Sans oublier les chants en groupe qui représentent un moment incontournable. Anciens et nouveaux bénévoles y participent, car au camp, chanter est une excellente façon d'apprendre une nouvelle langue. »
Une véritable immersion
« Au sein des camps en immersion, les participants ne sont pas autorisés à parler leur langue maternelle. Nous savons que cela peut être difficile au début, c'est pourquoi nous faisons en sorte que les nouveaux moniteurs suivent également des ateliers dans une langue qui n'est pas leur langue maternelle. Cela leur permet de vivre par eux-mêmes une expérience d’immersion dans une autre langue avec toutes les difficultés que cela implique, ce qui les prépare à mieux accompagner les enfants et les jeunes. »
« Le samedi, nous terminons par une activité amusante, comme un quiz. Idéal pour mieux se connaître, le tout dans une ambiance conviviale garantie. »
Le grand jeu
« Le dimanche, nous jouons au grand jeu conçu la veille par les moniteurs expérimentés. Les nouveaux bénévoles découvrent ainsi comment organiser une activité mêlant sport et jeu. Ils comprennent ainsi comment construire, structurer et expliquer un jeu. Les moniteurs plus expérimentés en profitent pour échanger, s'inspirer et partager leurs idées. »
« Nous nous sommes amusés lors des différentes épreuves du grand jeu, telles que la construction de la plus haute tour avec des objets trouvés sur la plage ou la traversée du “champ de mines” tracé dans le sable à l’aide d’un bâton, sans se faire toucher. »
« Tout au long de ces activités, nous expliquons constamment ce que nous faisons, pourquoi et comment, offrant ainsi des informations essentielles pour préparer le futur camp. »
Une chasse au trésor sur la plage par pleine lune
« Le plus beau moment du dernier week-end de formation ? La chasse au trésor sur la plage avec Aäron. C’est avec un enthousiasme contagieux qu’il nous a parlé de ses découvertes et aventures sur la plage. Nous étions là, en groupe, sous la pleine lune, bravant le vent froid de l'est. Cela ne nous dérangeait pas, nous étions simplement impressionnés par ce qu'il nous montrait et racontait. »
Les futurs responsables de camp
« Un autre souvenir que je chéris, c’est la session destinée aux moniteurs qui souhaitaient évoluer vers des rôles de responsables de camp. Cette fonction implique de diriger l’équipe du camp linguistique et de lui apporter un soutien si nécessaire. L’enthousiasme qu’ils ont démontré m'a vraiment touchée. »
Inscrivez-vous à la prochaine journée de formation
Ce témoignage vous a donné envie de devenir moniteur chez Roeland ? Écrivez-nous à info@roeland.be. Le samedi 26 avril, Roeland organise une nouvelle journée de formation à Gand.
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