De participants à moniteurs : le parcours de Lucas et Amélie chez Roeland

Lucas avait six ans quand il est parti pour la première fois en camp linguistique avec Roeland, Amélie neuf. Aujourd’hui, ils sont eux-mêmes moniteurs pour les camps linguistiques de Roeland. Mais quels souvenirs gardent-ils de leurs premiers camps ?

Lucas suit actuellement une formation pour devenir enseignant dans le secondaire à la Haute École Artevelde à Gand. Amélie fait un bachelier bilingue en droit organisé conjointement par la KU Leuven et l’UCL Saint-Louis à Bruxelles. Tous deux s’accordent à dire que les camps linguistiques ont transformé leur vision des langues et du monde à tout jamais.

Une passion durable pour les langues

« J’ai participé à mon premier camp linguistique de français junior un peu poussé par ma sœur », confie Lucas. « Cela a duré trois jours, pendant les vacances d’automne. Je me suis tellement amusé que j’ai convaincu mes parents de me réinscrire. »

Amélie se souvient surtout de son enthousiasme pour apprendre le français. « Quand j’étais petite, je voulais vraiment comprendre et parler la langue française. Au camp, on pouvait toujours parler néerlandais avec nos amis. C’est ce qui rend les camps juniors de français accessibles dès le plus jeune âge. Bien que les camps ne durent qu’une semaine, on apprend beaucoup de vocabulaire. »

Oser se tromper

« Mon amour des langues s’est vraiment développé grâce aux camps », affirme Lucas. « J’ai remarqué que j’avais de l’avance en cours de français par rapport à mes camarades du même âge. »

Amélie ajoute : « Chez Roeland, on apprend le français de manière ludique et créative, via des jeux, du théâtre, du sport et de la musique. Vu qu’on entend et on pratique la langue dans des situations quotidiennes, on l’assimile presque naturellement. »

Amélie met également en avant l’environnement d’apprentissage bienveillant : « Les moniteurs parlent uniquement en français, mais ils savent bien que les enfants ne maîtrisent pas encore la langue. Ils expliquent tout avec des gestes et participent activement à toutes les activités. Cela permet de créer rapidement un lien fort. »

Un camp riche en souvenirs

« Mon moment préféré ? Le moment dodo », plaisante Amélie. « C’est une petite pièce de théâtre que les moniteurs jouent chaque soir avant le coucher. Enfant, j’y assistais avec mon doudou, complètement absorbée par l’histoire. »

Lucas se rappelle surtout des liens d’amitié. « Ce qui m’a le plus marqué, ce sont les personnes que j’ai rencontrées. Maintenant que je suis moi-même moniteur, je veux offrir à mes participants le camp de leur vie : plein de fun, de nouveaux apprentissages et d’amis pour la vie. »